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我们一直在儿童美术教育的道路上,不断前行!

园所动态 | 我们一直在儿童美术教育的道路上,不断前行!

2018-03-22 



3月22日

成都市学前教育教研联组美术组

2018年的第一期研讨活动在我园顺利开展


本次活动研讨重点是

“《纲要》和《指南》背景下

对儿童美术作品的解读评价”

 

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首先由教研组长胡艳提出以“花”为主题

让老师们通过现场实际操作一幅美术作品

表现自己心中每天开出的“花”


王琳娇老师、庞鑫老师分别

以“艺术源于生活”“艺术源于自然”为创作灵感

向大家分享了自己的作品 

 

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紧接着大、中、小婴各年龄段小组分别

以本班“美术儿童作品”为素材进行讨论


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大班组胡杰、中班组徐璐、婴小班组何国婷

三位老师分别为我们

带来了精彩的分享交流


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教研组长胡艳对分享内容进行归纳和梳理

以教师作品、经典艺术作品为对比

帮助青年教师意识到自己

在评价儿童作品时的

成人视角、技能取向,反思自己的评价标准


告别以往我们从

“色彩用的多、构图饱满、线条流畅以及画好不好、像不像”

的评价标准来衡量儿童的美术作品


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教学助理何北老师引领大家

进行《纲要》和《指南》解读

解读儿童作品、解读儿童作品的时机、方式

从而树立正确的儿童观、教育观

并提出“直接感知、实际操作、亲身体验”

幼儿学习方式和特点的三大要素


在研讨中教师明白了

要关注儿童的兴趣需要

看儿童的情感态度

看儿童的创作行为

看儿童的个性表达

看儿童的起点和落点

 

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随后美术联组小组成员进行集中研讨

何北老师进行主题分享

《美术活动评价环节的组织与开展的研究》


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在本次活动中

老师们通过实际操作、亲身体验

学习了从多个角度去客观评价幼儿的美术作品

关注幼儿对美的感受和体验

关注儿童的创作过程愉悦积极投入的状态

活动不仅激发了老师们参与园本教研的热情

促进教师形成正确的幼儿美术教育观


本次活动的开展还得到了美术联组的园长们

成都市教科院专家们的一致好评

本次研讨活动形式新颖、有效

也为我们的教育同行打开一条学习思路




儿童美术教育

一直以来是我们川大二幼的特色活动

从园本教研到成都市市级课题研究

在美术教育研究中我们收获了许多成果

我们始终将“园本教研”

作为夯实教师队伍的主要举措

聚焦教师专业学养

引领教师专业化成长


正是源于对艺术教育的热爱

我们并肩同行

力致为孩子们打造精心的美育环境

让孩子们获得真正的成长和发展


亲爱的孩子们

愿你们带上一颗勇于创造的心

挥洒手中的画笔尽情绽放!


 



        




 

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